誰も教えてくれない東大リスニングの実態とその対策法

こんにちは！

ひゅうがです！

今回は、

近年の東大2次試験の英語の

リスニングの実態とその対策法

について紹介します！

東大英語で高得点を取るには、

自由英作文、和文英訳と共に

全体の1/4の配点を占める

リスニングでいかに高得点を取れるか

がとても重要です。

僕は、毎回の冠模試でリス

ニングはかなり安定して点を

取れていましたが、

本番では

２つの予想外のことが

起こり、かなり動揺しました。

これから皆さんにお伝えすることは、

おそらく学校や予備校の先生は

教えてくれないことです。

しかし、本番までに

絶対知っておくべきことだし、

その対策も可能なので、

これから紹介する

2022年の東大受験を経験した

現役東大生だからこそわかった

ことを、今日この場で必ず

吸収して、周りの受験生と

差をつけましょう！

僕が東大リスニングの本番

で経験した予想外のことは、

以下の二つです。

①問題音声の音量が小さい

②英米以外の癖のある発音

①から説明します。

「え？でも音量確認とかで

　"聞こえにくいです"って

　試験官に言えばよくね？」

って思ったそこのあなた！

実は東大リスニングの

音量確認では、受験生は

試験官に音量を調節しても

らうことができません…。

よく東大の合格体験記で、

「リスニングの問題音声が

　こもっていて聞き取りづらかった」

という意見を聞きますが、

僕は今年実際に受けてみて

音声のこもりはそこまで感じず、

単に音声がかなり小さかった

という印象を受けました。

わかりやすく言えば、

問題音声が流れている間に

問題用紙をめくる音

周りの受験生の咳やくしゃみ

などがした瞬間は、

その箇所が全く聞き取れない

くらい問題音声は小さいです。

次に

②について説明します。

東大実戦や東大オープンを

はじめとする東大冠模試では、

問題音声は主にアメリカ人と

イギリス人により読まれます。

なので、受験生はアメリカ英語の

発音とは異なるブリティッシュ

アクセントにある程度慣れる

ことはできますが、実際の

東大の二次試験では、

「どこの国の人が喋ってんの？」

ってツッコミを入れたくなる

くらい、どう考えても英米の

どちらにも当てはまらない英語

が聞こえてくる大問もあります。

実際に問題を解いた感じ、

昨年はパートCでインド人、

今年はパートCでフランス人

訛りの英語が出題されたと

僕は考えています。

東大リスニングのリアル、

理解していただけましたか？

「無理ゲーやん…！」って

思った人もいるかもしれません。

しかし、対策はできます！

まずは、問題音声を流す機器

(スマホやCDプレイヤー)を、

部屋のできるだけ高い所

に置いて、そこから

なるべく小さな音量で

リスニングの練習を行う

ことです。

最初のうちは、かなりタフに

感じると思いますが、

本番でどんなに音量が小さくても

決して動揺しないために、

特に入試の直前期には

これを行ってほしいです。

また、英米以外の訛りのある

英語の聞き取りの練習に最適

なのが、TEDというチャンネルです！

TEDは、Podcast やYouTube

などで視聴可能で、社会問題

や最新の科学研究などについて、

様々な国出身の専門家が行った

プレゼンの映像を視聴できます！

プレゼンは全て英語で行われるので、

様々な国の訛りの英語に

触れることができます！

個人的には字幕のついている

YouTube のものがおすすめです！

ある程度東大リスニングの

対策に慣れてきたら、この

２つをすぐに実行に移して

みてください！

そうすれば自信を持って

東大リスニングの本番を

乗り越えられるはずです！

いかがでしたか？

なるべく早いうちから、

本番に近い状況下での

リスニングの練習を積み

重ねていきましょうね！

最後まで読んでいただき、

ありがとうございました！

8割以上の高得点を確実に取りたい高校生必見！早い段階でモノにしたい共通テストリスニングの時間配分法

こんにちは！

ひゅうがです！

この記事では、

共通テストのリスニングで

8割以上の高得点を確実に取る

ための時間配分法について解説します。

共通テストのリスニングは、

第3問〜第6問は全て1回読み

となっていて、対策を始めた

ばかりの高校生にとっては

かなりきつく感じると思います…

今の皆さんはこんな悩みを抱えてないですか？

「問題を読む時間がなくて

　後半の問題が落ち着いて解けない…」

実際、僕も最初は時間配分が

うまくいかず、後半の重い問題

になると問題音声が右から左へ

流れてしまうことも多かったです…

しかし、

共通テストのリスニングは、

少し工夫した時間の使い方で

演習を繰り返すことで8割以上の

点数が確実に取れるようになる科目です！

この方法を

今知って今から活用しようとしないと、

なんとなく自分の解き方に固執してしまって

得点が上がりにくくなってしまう

だけでなく、

本番直前になって

「やばい！リスニングの対策しなきゃ‼︎」

という焦りができてしまいます……

今日僕が紹介する試験時間の

時間配分法を実際の演習の場

に活用していくことで、高校生

の皆さんには早い段階で

共通テストのリスニングを

克服してほしいです！

では、具体的に何をするのか？

その答えをざっくり言うと、

空白の時間をできるだけ

問題の先読みにあてる

ということです。

空白の時間とは、試験開始後

問題形式の説明文が読まれる時間

解答記入のために与えられる時間

を指します。

共通テストのリスニングでは、

試験開始後は問題文の先読み

をしてOK🙆‍♂️となっています。

そのため、たった一度しか

問題音声が流れない第3問〜第6問

の先読みをいかに行えるか

がとても重要です。

第1問、第2問は一文の聞き取り

やイラスト問題などの形式で、

問題音声も2回流れるため、

この２つの大問については、

先読みをする必要は

ほとんどありません。

また、

第4問、第5問、第6問は

問題文を読む時間があらかじめ

与えられるため、先読みを

しなくてもある程度問題文

を読みこむことが可能です。

厄介なのは第3問です。

第3問は、

2人の人物の会話を聞き取る

問題が6問出題されます。

第3問では問題音声が1回ずつ

しか読まれないだけでなく、

前問の問題の音声が流れ終

わってから次の問題の音声が

流れ始めるまでに、なんと

たった　6〜7秒

しかありません……‼︎

あなたは、第3問の問題の

選択肢を先読みせずに、

たった6〜7秒で正解を絞る

ことができますか？

……できないですよね？

なので、第3問の音声が

流れ始める前に、できるだけ

第3問の問題文を読み進め、

その内容を把握することが

とても重要です。

しかし…

第3問の問題文を先読みする

時間を十分に作るためには、

比較的易しい第1問、第2問を、

できるだけ問題音声を1回で

聞き取ったうえで解答する

必要があります。

最初のうちはこれをなるべく

意識して、まずは第3問で

6問中4問以上正解できる

ようになることが、8割

以上の高得点を取るための

第一歩だと思います！

この作戦を使うことに慣れ

てくると、第3問だけでなく、

状況把握が大変な第5問や

第6問の先読みにも空白の

時間を当てられるようになります‼︎

そうすることができれば、　

落ち着いて問題音声を聞く

ことにも繋がり、冷静に正解

の選択肢を選ぶことができる

ようになり、

全ての大問で高得点を取れる

ことに繋がります‼︎

いかがだったでしょうか？

今回紹介した"空白の時間

の使い方"を是非、できるだけ

早く実践してみてください！

そうすれば、早い段階で

リスニングの得点力が身に

つき、余裕で本番を迎えられるはずです！

自分なりに試行錯誤を繰り

返しながら、自分に最適な

時間配分の仕方を体得して

くださいね！

最後まで読んでいただき

ありがとうございました！