現役東大生が教える！的を得た答案を書くための要約問題の考え方(2)

こんにちは！

ひゅうがです！

今回は前回の記事に続いて、

②拾うべき要素を答案に詰め、

　　ムダのない文章にまとめる

ことについて解説します！

前回の記事と併せて今回の

記事を読めば、要約問題に

かなり取り組みやすくなる

はずです！

そうはいうものの、

「文章の構造はわかったけど

  どこを拾えばいいの…？」

と毎回悩んでしまう人も

多いのではないでしょうか。

しかし、要素の拾い方には

ある程度コツがあります！

このコツを押さえれば、

要約の考え方がだんだん

わかってくるはずです！

答案に必要な要素を拾うコツ

として以下があります！

①[具体例]は極力拾わない

②繰り返し出てくるワード

　を拾うようにする

③[対比]が有れば必ず拾う

まず、①についてです。

筆者は、自分の主張を

わかりやすく伝えるために、

具体例を交えた説明

を入れることが頻繁にあります！

"For example…"などと始まる

部分がその代表例です！

しかし、要約の答案に入れる

べきなのは筆者の主張であり、

具体例までダラダラと

書いていたら、字数制限を

すぐに超えてしまいます‼︎

あくまでも、筆者の主張を

書くことを優先して下さい！

次に②についてですが、

筆者の主張をつかむには、

英文中で繰り返されている表現

に注目してみると良いです！

言い方が変わっているだけで

実は同じことを言っている

なんて文章もあり、これは

それだけ筆者が伝えたいこと

を表すので、必ず答案に

入れるようにしましょう！

最後に③についてです。

要約問題の文章では、筆者が

２つの事柄を対比させる

ものも少なからず出てきます！

対比の構造が読めているか？

を聞く大学も多いため、もし

[対比]のある文章に出会ったら

必ず[対比]を答案に入れましょう！

それだけで要約の答案は

きゅっと引き締まります！

拾うべき要素を掴み終わったら、

出来るだけ多くの要素が入る

ように、ムダのない文章に

まとめることを意識します。

ムダのない文章とは？

と思った人もいると思います。

逆にムダのある文章とは、

以下のようなもののことです。

(例)

実際のところ、高齢者に焦点

が当たってしまっている。

(改善例)

実際は高齢者に焦点が当たっている。

上の改善例のように、

言い方を少し変えるだけ

で字数を削ることができます！

「毎回の演習で字数がすぐ

　埋まってしまう！」

という人はこれをぜひ意識

してほしいです！

これで答案は完成です！

いかがでしたか？

ぜひ今からでもこの考え方

を取り入れてみてください♪

最初のうちは時間をかけて

答案に必要な要素はどれか？

を意識して英文を読んでみて

くださいね！

最後まで読んでいただき

ありがとうございました！